۲۵- سیستم نوجوانی

قسمت بیست‌وپنجم

سیستم نوجوانی

کودکان در سن مدرسه اغلب الگوی متانت و میانه‌روی هستند. اما زمانی‌که به سن بلوغ می‌رسند، مرحله‌ی مهم و جدیدی از رشد و تغییر و نابهنجاری، هم در سطح شناختی و درکی و هم در سطح عاطفی آغاز می‌شود. در حقیقت، بعضی از متخصصان علوم و اعصاب چنین استدلال می‌کنند که نوع انعطاف و تغییرپذیری دستگاه عصبی در دوره‌ی بلوغ، مانند تغییرات در دستگاه عصبی کودکان پیش‌دبستانی است. چنین به نظر می‌رسد که بلوغ هم مانند اوایل دوران کودکی به‌عنوان دوره‌ی نوآوری و تغییر طراحی شده است. تفاوت دوران بلوغ با کودکی این است که وظیفه‌ی فرد بالغ، کنکاش جهان در پناه حمایت و امنیتی که در دوران کودکی وجود داشت، نیست. در عوض وظیفه‌ی شما به‌عنوان فردی که به بلوغ رسیده، این است که محیط امن را ترک کنید و در واقع خودتان باعث اتفاقات جدیدی شوید.